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Social process of adaptation to environmental changes: How eastern african societies intervene between crops and climate

2014

Abstract Studies on climate change can only be conducted on a long time scale, and observing how societies adapt their sowing practices to climate variability is challenging and costly. As an alternative, a space and time substitution design was used, changes in space corresponding to that induced in time by environmental change. On the eastern slope of Mount Kenya, the Tharaka community, originating from the lowlands (750 m), moved up to the midlands (950 m) with their lowland-adapted resources, whereas the Mwimbi, originating from wetter upland (1100 m), moved down to the midlands with their highland-adapted genetic resources. A weather station was installed at 950 and 1100 m, and a logis…

0106 biological sciencesAtmospheric ScienceEnsemencement010504 meteorology & atmospheric sciencesEnvironmental changeF08 - Systèmes et modes de cultureadaptation aux changements climatiqueshttp://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_11701 natural scienceshttp://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_2018http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_7142http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_72682. Zero hungerGlobal and Planetary ChangeAgroforestryEcologyAgriculturehttp://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_203[ SDE.MCG ] Environmental Sciences/Global ChangesPratique culturaleGeography[SDU.STU.CL]Sciences of the Universe [physics]/Earth Sciences/ClimatologyCrop growth[ SDU.STU.CL ] Sciences of the Universe [physics]/Earth Sciences/ClimatologyP40 - Météorologie et climatologie[SDE.MCG]Environmental Sciences/Global ChangesClimate changeGrowing seasonSocietal impactsWeather stationAltitudehttp://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_1374567058134E50 - Sociologie ruralehttp://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_1666AdaptationClimate variability0105 earth and related environmental sciencesChangement climatiquebusiness.industrySowing15. Life on landhttp://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_408613. Climate actionAgricultureSociologieAfricaAdaptationbusinessSocial Sciences (miscellaneous)010606 plant biology & botany
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Long-term mineral fertiliser use and maize residue incorporation do not compensate for carbon and nutrient losses from a Ferralsol under continuous m…

2015

9 pages; International audience; It has been repeatedly argued that mineral fertiliser application combined with in situ retention of crop residue biomass can sustain long-term productivity of West African soils. Using 20-year experimental data from southern Togo, a biannual rainfall area, we analysed the effect of two rates of mineral NPK fertiliser application to maize–cotton rotation on the long-term dynamics of soil C and nutrient contents, as compared with two control treatments. Mineral fertiliser treatments consisted of application to both maize (first season) and cotton (second season) the research-recommended NPK rates (Fertiliser-RR) and 1.5 times these rates (Fertiliser-1.5 RR). …

0106 biological sciencesRésidu de récolteCrop residueRotation culturalehttp://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_27870[SDV.SA.AGRO]Life Sciences [q-bio]/Agricultural sciences/AgronomySoil fertility management01 natural sciencesSoil managementCrop rotationF01 - Culture des plantesSoil pHhttp://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_10795http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_356572. Zero hungerSub-Saharan Africahttp://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_166http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_718204 agricultural and veterinary sciencesPE&RCTillageRendement des cultureshttp://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_8504http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_3335P33 - Chimie et physique du solCarbonehttp://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_7170[ SDV.SA.SDS ] Life Sciences [q-bio]/Agricultural sciences/Soil studySoil Science[SDV.SA.SDS]Life Sciences [q-bio]/Agricultural sciences/Soil studyZea maysFertilisationMatière organique du solhttp://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_10176[ SDV.SA.AGRO ] Life Sciences [q-bio]/Agricultural sciences/AgronomyFertilité du solhttp://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_7801Propriété physicochimique du solhttp://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_1301http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_16118GossypiumP35 - Fertilité du solSowingFarm Systems Ecology Group15. Life on landCrop rotationAgronomySoil water040103 agronomy & agricultureEngrais minéral0401 agriculture forestry and fisheriesEnvironmental scienceSoil fertilityAgronomy and Crop Sciencehttp://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_6662F04 - Fertilisation010606 plant biology & botanyField Crops Research
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Variations spatiales et temporelles des communautés adventices des cultures annuelles en France

2007

Although arable weed species are particularly well adapted to habitats characterised by high levels of disturbance(ploughing, harvest), the degree and rate at which agro-ecosytems have been transformed in the last 50 years in Europe(use of chemicals, changes in crop rotations) has led to profound changes in the composition and diversity of arable weedcommunities. This thesis provides an update on the composition and diversity of weed communities that can be foundacross the main crop types and regions of France. It also addresses two objectives i) applying (community) ecologytheories for the analysis and interpretation of spatial and temporal variations in weed communities and ii) using the …

0106 biological sciences[SDE] Environmental Sciences[SDV]Life Sciences [q-bio]specialistsspecies turnovercommunauté.CommunityPlant Science01 natural sciencesVALEURS INDICATRICES D'ELLENBERGarable weedCOMMUNAUTEplant functional typespecies richnessBIOVIGILANCE FLOREfield margins[SDV.EE]Life Sciences [q-bio]/Ecology environmentabundancediversité fonctionnelleGENERALISTESflora shifts04 agricultural and veterinary sciencesfunctional diversityBORD DE CHAMPGROUPE FONCTIONNEL[SDV] Life Sciences [q-bio][SDV.EE] Life Sciences [q-bio]/Ecology environmentGeographyADVENTICESNICHE ECOLOGIQUEfrequency[SDE]Environmental SciencesSPECIALISTESTURNOVERrichesse spécifiquegeneralistsniche écologiqueCHANGEMENT DE FLORE010603 evolutionary biologyEllenberg indicator valuesABONDANCERICHESSE SPECIFIQUEniche breadthfréquencecropping practices changesFREQUENCECHANGEMENT DE TECHNIQUES CULTURALESDIVERSITE FONCTIONNELLEgénéralistes040103 agronomy & agriculture0401 agriculture forestry and fisheriesspécialistesTRAITS BIOLOGIQUES
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GeneSys-Beet: A model of the effects of cropping systems on gene flow between sugar beet and weed beet

2008

A weedy form of the genus Beta, i.e. Beta vulgaris ssp. vulgaris (hence ''weed beet'') frequently found in sugar beet is impossible to eliminate with herbicides because of its genetic proximity to the crop. It is presumed to be the progeny of accidental hybrids between sugar beet (ssp. vulgaris) and wild beet (ssp. maritima), or of sugar beet varieties sensitive to vernalization and sown early in years with late cold spells. In this context, genetically modified (GM) sugar beet varieties tolerant to non-selective herbicides would be interesting to manage weed beet. However, because of the proximity of the weed to the crop, it is highly probable that the herbicide-tolerance transgene would b…

0106 biological scienceshttp://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_890PopulationSoil ScienceContext (language use)H60 - Mauvaises herbes et désherbageFlux de gènesGenetically modified01 natural sciencesF30 - Génétique et amélioration des planteshttp://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_9000024Crophttp://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_37331http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_34285[SDV.BV]Life Sciences [q-bio]/Vegetal Biologyhttp://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_2018Cropping systemeducation2. Zero hungereducation.field_of_studybiologyU10 - Informatique mathématiques et statistiquesModélisation des culturesfungifood and beverages04 agricultural and veterinary sciences15. Life on landbiology.organism_classificationWeed controlGene flowTillagePratique culturalehttp://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_8347AgronomyOrganisme génétiquement modifié040103 agronomy & agriculture0401 agriculture forestry and fisheriesSugar beetBeta vulgarisWeedAgronomy and Crop ScienceMauvaise herbeModelCropping system010606 plant biology & botanyField Crops Research
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Place names as evocative elements of historical landscape. Analysis of urban place names in the Vinalopó Basin

2017

La cuenca del Vinalopó, al sur del País Valenciano, está compuesta por una serie de comarcas industriales densamente pobladas que han sido habitadas desde la Antigüedad. Aprovechando la perspectiva diacrónica que ofrecen los nombres de lugar, se reconstituyen virtualmente ciertos elementos naturales y culturales del paisaje histórico de la comarca del Vinalopó mediante un análisis toponímico basado en elucidar la etimología de los nombres de lugar, en el método de observación de los rasgos geográficos de dichos lugares y en las fuentes históricas que se refieren a los mismos. The Vinalopó basin, in the south of the Valencian Community (Spain), is composed of densely populated industrial tow…

05 social sciencesGeography Planning and Development0211 other engineering and technologies0507 social and economic geographylcsh:G1-922021107 urban & regional planningToponimiaToponímia02 engineering and technologyCuenca del VinalopóToponymyValencian communityNatural (archaeology)Elementos naturales y culturales del paisajeGeographyEtymologyNatural and cultural elements of landscapeGeneral Earth and Planetary SciencesEthnologyThe Vinalopó Region050703 geographyPlace nameslcsh:Geography (General)Investigaciones Geográficas
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Análisis de la función de los espacios culturales en la redefinición de las políticas culturales de las ciudades. Un estudio de los casos de las área…

2021

Esta tesis aborda la relación entre los espacios culturales y las políticas culturales, específicamente en el ámbito urbano. Concretamente, en este proyecto de investigación argumentamos, en primer lugar, que las políticas culturales urbanas y las políticas de creación de espacios culturales están regidas por una misma lógica se articulan en un todo funcional al paradigma dominante de política cultural (en la que los espacios culturales son a la vez derivada y condición del modelo de democratización cultural). En segundo lugar, sostenemos que los espacios culturales son la clave de bóveda de las políticas de democratización cultural, en tanto que constituyen la herramienta principal de su m…

:CIENCIA POLÍTICA [UNESCO]Espacios culturalesUNESCO::CIENCIA POLÍTICASanta Cruz de TenerifeUNESCO::SOCIOLOGÍAPlanificación urbanaLas Palmas de Gran Canaria:SOCIOLOGÍA [UNESCO]La LagunaPolítica cultural
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Libro blanco del cooperativismo y la economía social valenciana

2019

El Libro Blanco del Cooperativismo y la Economía Social Valenciana tiene dos objetivos centrales: a) Cuantificar la importancia que en la Comunidad Valenciana tiene el cooperativismo y la economía social a partir de datos registrales y otras fuentes de datos, y b) Realizar un análisis y reflexión sobre los diferentes agentes que integran la economía social, sus fortalezas, debilidades y desafíos, y el papel que ésta puede desempeñar en la consolidación de la economía del bienestar. Este Libro Blanco pone la lupa en el ámbito del conjunto de empresas y entidades que integran la economía social en la Comunidad Valenciana. La perimetración que se realiza en el Libro Blanco se corresponde con l…

:CIENCIAS AGRARIAS::Otras especialidades agrarias [UNESCO]UNESCO::CIENCIAS AGRARIAS::Otras especialidades agrariasUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS:SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo social [UNESCO]:CIENCIAS ECONÓMICAS [UNESCO]Economia socialCooperativas:CIENCIAS ECONÓMICAS::Economía sectorial [UNESCO]Asociaciones culturalesTercer sectorPolíticas públicasUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Economía sectorialUNESCO::SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo socialClubs deportivos
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Metodología de intervención para trabajar ODS. Educación a través de las artes

2022

La Agenda 2030 presenta 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), con sus metas e indicadores universales que los países miembros de la ONU emplean para enmarcar sus políticas. Entre las metas del ODS 4 “educación de calidad” encontramos: “asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y los estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible”. L…

:SOCIOLOGÍA::Sociología cultural::Relaciones culturales [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativoseducación a través de las artes:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Teoría análisis y crítica de las Bellas Artes [UNESCO]:SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo social [UNESCO]UNESCO::SOCIOLOGÍA::Sociología cultural::Relaciones culturaleseducación intercultural:CIENCIA POLÍTICA::Relaciones internacionales [UNESCO]ods:PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos [UNESCO]UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Teoría análisis y crítica de las Bellas Arteseducación para el desarrollo sostenible y la ciudadanía globalUNESCO::CIENCIA POLÍTICA::Relaciones internacionalesUNESCO::SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo social
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Agulló Albuixech, Recaredo y Agulló Calatayud, Víctor. El joc de pilota a través de la prensa valenciana 1790-1909.

2011

:SOCIOLOGÍA::Sociología cultural::Relaciones culturales [UNESCO]UNESCO::SOCIOLOGÍA::Sociología cultural::Relaciones culturales
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Patrimonio cultural para el desarrollo humano desde el Enfoque de Capacidades de Amartya Sen

2017

Este trabajo de investigación tiene por objetivo analizar la relación entre ciudadanía y patrimonio cultural bajo los postulados del Enfoque de Capacidades (EC) promovido principalmente por Amartya Sen y otros autores que se han sumado a este enfoque. El EC nos permite metodológicamente evaluar el estado social de las cosas (nivel de desarrollo humano) desde lo que el sujeto (individual y colectivo) quiere hacer y ser en la vida contando para ello con recursos en forma de bienes culturales del pasado (objeto/elemento patrimonial) que reconoce y le permite funcionamientos relevantes en su vida. En el desarrollo de este trabajo retomamos conceptos que ya hemos formulado y usado en anterio…

:SOCIOLOGÍA::Sociología cultural::Relaciones culturales [UNESCO]desarrollo humanoUNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arte:ÉTICA::La ética en perspectiva [UNESCO]:CIENCIAS ECONÓMICAS::Teoría económica::Teoría del bienestar [UNESCO]UNESCO::SOCIOLOGÍA::Sociología cultural::Relaciones culturalesUNESCO::ÉTICA::La ética en perspectivapatrimonio culturalenfoque capacidadesciudadanía ética:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arte [UNESCO]UNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Teoría económica::Teoría del bienestarderecho cultural
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